Etude pose de VVP par les IDE et IPDE en SMUR et néonatalogie au SAMU.

Nous avons souhaité objectiver la réussite de pose de VVP en pédiatrie et néonatalogie par les IDE et IPDE du service. C'est un geste qui peut être redouté et il y a souvent une forte attente de réussite rapidement pour la prise en charge de l'enfant.
En quelques chiffres très rapidement :
Etude faite sur 2 mois et demi, d'octobre à décembre, questionnaire qui a été rempli en ligne par les IDE en fin d'intervention.
Objectifs:
- Objectiver les difficultés éventuelles de pose de vvp en pédiatrie par les IDE du SMUR et en connaitre les facteurs de réussites et d'échecs.
- Proposer une adaptation de formation, de recrutement ou de prise en charge pour l'améliorer
Nous avons eu 149 réponses.
107 réussites sur 149 par IDE (72%)
72 réussites en 1 fois (68%)
101 réussites en 3 fois ou moins (95%)
Globalement ce qui ressort de l'étude sur les différents thèmes intérrogés :
- Caractéristiques de l'IDE/IPDE
Les IDE/IPDE qui réussissent le mieux, ce sont ceux qui ont une expérience en pédiatrie et ceux/celles qui ont de l'expérience dans le service.
- Conditions de pose
Ce qui joue globalement c'est en extra-hospitalier et dans une AR/VSAV : il y a plus de réussite.
- Caractéristiques de l'enfant
Score de DIVA.
Rappel, un enfant est caractérisé comme difficilement piquable dans la littérature lorsqu'il a un score de DIVA > 4.
Les enfants qui ont eu échec de voie ou plusieurs essais sont des enfants difficilement piquables et agités.
Sur les échecs: 80% ont un score de DIVA sup ou égal à 4.
Les pistes de réflexions pour l'amélioration :
- Recrutement de personnel ayant une expérience en pédiatrie
- Formation sur les aides au maitien pour la pose de VVP.