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Webinaire DynamedPlus

Auteurs : David Beeson (EBSCO), Patrick Miroux (Angers)

 12/04/2018
Se connecter à Dynamed
 01/09/2021
Peut-on évaluer la probabilité clinique en régulation ?

Auteurs : Catherine Pradeau (Bordeaux)

 09/09/2021
Dans l'enseignement : la simu

Auteurs : Zakaria BELKHADIR (Rabat, Maroc)

 24/03/2018
Discussion
 24/03/2018
Différence entre outil clinique et complémentaire...

Auteurs : Tomislav PETROVIC (Bobigny)

 24/03/2018
Poids de l'échographie clinique : où en est-on ?

Auteurs : Xavier BOBBIA (Nîmes)

 24/03/2018
Poids de l'échographie clinique : comment l'enseigner ?

Auteurs : Thierry PELACCIA (Strasbourg)

 24/03/2018
Discussion
 24/03/2018
Echographie clinique en médecine d'urgence (ECMU), où en sommes nous dans l'enseignement et la recherche ?

Auteurs : Sandrine Charpentier (Toulouse), Tomislav Petrovic (Bobigny), Philippe Le Conte (Nantes), Xavier Bobbia (Montpellier)

 28/03/2022
Atelier 5 : Innovation au service de la pédagogie : mieux former pour mieux traiter Itw

Auteurs : Laure Abensur-Vuillaume (Metz), Anne-Laure Philippon (Paris), Thibaut Story (Nîmes)

06/10/2022
Atelier 5 : Innovation au service de la pédagogie : mieux former pour mieux traiter

Auteurs : Laure Abensur-Vuillaume (Metz), Anne-Laure Philippon (Paris), Thibaut Story (Nîmes) Mikaël Martinez (Montbrison)

06/10/2022
Protocoles de coopérations.

Auteurs : Riad Jreige (Montpellier)

 08/06/2022
Cotation de l'acte ?

Auteurs : Philippe Le Conte (Nantes)

 08/06/2022
Comment enseigner ?

Auteurs : Florence Dupriez (Bruxelles)

 08/06/2022
Recherche clinique.

Auteurs : Xavier Bobbia (Montpellier)

 08/06/2022
Comprendre l' insuffisance cardiaque.

Auteurs : Tahar Chouihed (Nancy)

 08/06/2022
Les objectifs de la R2C.

Auteurs : Thierry Pelaccia (Strasbourg)

 09/06/2022
Où les étudiants peuvent-il effectuer leur stage et sous quelles conditions ?

Auteurs : Christine Ammirati (Amiens )

 09/06/2022
Les modalités d’évaluation du 2ème cycle.

Auteurs : Nicolas Javaud (Colombes)

 09/06/2022
Les leçons de l'aéronautique.

Auteurs : Jean-Yves Jollans (La Norville)

 09/06/2022
Quelle formation pour les soignants.

Auteurs : Marie Pery (Paris)

 09/06/2022
Check-list dans l'urgence vitale.

Auteurs : Tobias Gauss (La Tronche)

 09/06/2022
Compétences non techniques en simulation.

Auteurs : Asma Zorgati (Sousse)

 09/06/2022
Diversifier son activité.

Auteurs : Jérémy Monteiro (Marseille)

 09/06/2022
Les astuces pour récupérer en post garde.

Auteurs : Amélie Vromant (Lille)

 09/06/2022
Vivre urgentiste en dehors des Urgences.

Auteurs : Céline Occelli (Nice)

 09/06/2022
Former et se former.

Auteurs : Fabien Coisy (Nîmes)

 09/06/2022
Au niveau local : monter son association et s'impliquer dans le parcours pédagogique.

Auteurs : Adrien Mantout (Lyon)

 10/06/2022
Au national.

Auteurs : Griselda Razafimanantsoa (Le Mans)

 10/06/2022
Sur les réseaux sociaux, apprentissage par ses pairs.

Auteurs : Justin Outrey (Besançon)

 10/06/2022
Les yeux du Centre 15.

Auteurs : Gwenolé Pineau (nantes)

 09/06/2023
La simulation avec la vidéo : support attractif ?

Auteurs : Gael Gheno (pringy)

 09/06/2023
Dashcam et caméra de surveillance.

Auteurs : Germain Decroix (la Defense)

 09/06/2023
Dans la drépanocytose.

Auteurs : Michel Galinski (bordeaux)

 09/06/2023
Dans le syndrome cannabinoïde.

Auteurs : Aurélien Renard (marseille)

 09/06/2023
Dans la douleur chronique.

Auteurs : Benjamin Lehr (strasbourg)

 09/06/2023
Place des distracteurs.

Auteurs : Adel Sekma (monastir)

 09/06/2023
Gérer les étudiants.

Auteurs : Céline Occelli (nice)

 09/06/2023
Trouver de l'aide.

Auteurs : Fabien Coisy (nîmes)

 09/06/2023
La régulation s'agrandit.

Auteurs : Jérôme Ducrocq (brest)

 07/06/2023
Centre de formation et du développement des compétences.

Auteurs : Gweltaz Dorso (vannes)

 07/06/2023
Superviseur en salle de régulation - Présentation du référentiel métier.

Auteurs : Beatrice Clare (tulle), Delphine Briard (paris)

 07/06/2023
S'organiser.

Auteurs : Alix Delamare (rouen)

 09/06/2023
Etre étudiant IPA U.

Auteurs : Nadia Tiberti (aix-en-provence)

 09/06/2023
Retour d'expérience d'un IPA en poste aux Urgences.

Auteurs : Kevin Van Den Bergh (perpignan)

 09/06/2023
Intégrer un nouvel acteur du soin.

Auteurs : Julie Devictor (clichy)

 09/06/2023
Le défi de la médecine basée sur la croyance.

Auteurs : Frédéric Adnet (paris)

 09/06/2023
Le nouveau curriculum d’enseignement par la simulation à destination des DESMU.

Auteurs : Pierre-clément Thiebaud (paris)

 09/06/2023
Comment enseigner les compétences non techniques ?

Auteurs : Charles Henri Houze-cerfon (toulouse)

 09/06/2023
Intérêt des jeux sérieux et de la réalité virtuelle.

Auteurs : Laure Abensur Vuillaume (metz)

 09/06/2023
Intérêt de l’échographie simulée.

Auteurs : Xavier Bobbia (montpellier)

 09/06/2023
Comment évaluer ?

Auteurs : Anne-laure Philippon (paris)

 09/06/2023
Atelier Soignants - Communications complexes : annonce de la maladie grave, de la mort, du pronostic sévère

Auteurs : Gael Gheno (pringy), Pierre Poles (pringy)

 09/06/2023
DES à 5 ans.

Auteurs : Sandrine Charpentier (toulouse)

 09/06/2023
Recherche en pédagogie : exemple delphi en simulation.

Auteurs : Charles Henri Houze-cerfon (toulouse)

 09/06/2023
Présentation de la méthodologie

Auteurs : Xavier BOBBIA (Montpellier)

 05/10/2023
ATELIER 1 Définitions et prise en charge initiale : apport de la Surviving Sepsis Campaign - Interview
 05/10/2023
EMC2 de 2023 à 2024

Auteurs : Yann-Erick Claessens, Patrick Ray

 15/09/2023
Gérer l'incertitude diagnostique.

Auteurs : Jean-Baptiste Bouillon (Clermont-Ferrand)

 09/06/2023
Le poids de nos traces, ou la double vie de Julien Poitras, Canada

Auteurs : Pr Julien Poitras, Quebec

 12/09/2025

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